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dc.contributor.author校務大數據研究中心zh_TW
dc.date.accessioned2024-12-11T01:13:28Z-
dc.date.available2024-12-11T01:13:28Z-
dc.date.issued2024-11-06en_US
dc.identifier.urihttps://cirda.nycu.edu.tw/cirda/ch/app/data/view?module=nycu0001&id=2354&serno=52df7d9b-af51-4f20-b3fb-946251b5e4d3en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11536/163354-
dc.description.abstractNYCU校務大數據研究中心開發 「 校務研究數據視覺化平台 」 用以整合校園入口網單一登入 及校內以不同平台所開發之視覺化儀表板 於 3 月正式上線以來共累計約 500 次的點擊檢閱數 。 為提升平台穩定性本中心近期完成校務研究數據視覺化平台移機作業 並持續精進系統功能與儀表板之整合 。zh_TW
dc.language.isozh_TWen_US
dc.publisher國立陽明交通大學zh_TW
dc.publisherNational Yang Ming Chiao Tung Universityen_US
dc.titleESI學術表現zh_TW
dc.titleESI Academic Performanceen_US
dc.typeCampus Publicationsen_US
dc.identifier.journal校務大數據研究中心電子報zh_TW
dc.identifier.journalCenter for Institutional Research and Data Analytics Newsletteren_US
dc.citation.issue第14期en_US
dc.citation.spage11en_US
dc.citation.epage12en_US
Appears in Collections:Center for Institutional Research and Data Analytics Newsletter


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  1. CIRDA_Newsletter_en_14-6.pdf

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