【孫同天院士研習會】Survival Skills for Young Biomedical Investigators

Abstract

本校於4月15日邀請中央研究院孫同天院士蒞校演講，講題為“Survival Skills for Young Biomedical Investigators”，這場以科學研究寫作技巧為主題的研習會，在大禮堂舉行，吸引了400多名師生前來聆聽。透過現場大銀幕的播放，大家清楚看見孫院士生動的表情及豐富的肢體語言，他幽默的台風和實用的內容，紮實的為現場師生上了寶貴的一課。

孫同天院士為紐約大學醫學院Rudolf L. Baer講座教授，畢業於臺灣大學農業化學系，後取得美國加州大學戴維斯分校生化博士學位。他曾在多所國際著名的大學任教。孫院士說因為他看到許多功課優秀的學生，不懂得做研究的方法，常常在實驗上遭遇重重困難。因此孫院士決定創立一個系統性的課程來教導學生做研究。

當天孫院士的演講分為4大主題：（1）Experimental Design: How to Get Any Lab Techniques to Work – and Begin to Have Fun？ （2）How to Critically Analyze the Literature – and Generate Ideas? （3）How to Prepare Figures & Generate a First Draft of Your Paper?（4） How to Give a Talk, or At Least, Make It Difficult for Your Audience to Sleep? 孫院士在演說中與聽眾分享經驗，針對實驗設計、文獻分析、論文寫作與口頭報告等，都做了重要的說明。

孫院士告訴同學做實驗設計時不可盲目的相信權威，要在不疑處有疑，「小疑則小悟，大疑則大悟，不疑則不悟」，再則「嚴謹的態度、完善的實驗設計與忠實清楚的實驗記錄本」是提高實驗成功率的要素。孫院士以「To discover is to bring together two ideas that were previously unlinked」來強調分析與整合文獻的重要性。在論文寫作部分，孫院士教大家如何將實驗結果整合成論文所需的圖表與建構論文的初稿，他還說最成功的圖表是簡單明瞭，讓讀者一目了然。另外，孫院士建議在演說時，先告訴聽眾演講的結論，再簡潔清晰地逐一說明重點。

聽完孫院士的演講後，現場許多同學都表示「收穫滿滿」，日前在實驗室中所遇到的疑惑，瞬間迎刃而解。日後做實驗也將會更講求科學方法。次日孫院士於醫學一館，與學生、老師各舉行一場面對面的座談會，針對個人研究上問題，提出寶貴的意見。